Tester
Med massor av erfarenhet från testutveckling inom många olika kunskapsområden har vi på Learnguide en unik erfarenhet av hur du bäst går tillväga för att skapa test av hög kvalitet till rimlig kostnad. Och vi tänkte dela med oss vad våra erfarenheter och kunskaper för att även du ska kunna producera test av högsta kvalitet. Här hittar du en mängd olika artiklar om allt från att skriva frågor till att utvärdera kvaliten på ett test.
Utbildning i testutveckling och frågeskrivning
Är du intresserad av att lära dig mer om hur du skriver frågor av högsta kvalitet och sätter samman tester så att de verkligen fungerar? Under våren kommer vi att genomföra ett antal utbildningar, vissa kommer att vara webbaserade och andra vanliga utbildningar i sal. Tidpunkter och priser presenteras inom kort.
Dessutom genomför vi utbildningar för företag, skolor och organisationer helt anpassade efter ert behov - kontakta oss och berätta vad ni vill lära er mer om så lämnar vi förslag på ett upplägg.
Ge ämnesexperterna en chans att skriva bra testfrågor...
Skrivet av Peter StrateSedan början av 90-talet har jag arbetat med hundratals utbildnings- och certifieringsprojekt där vi varit beroende av att ämnesexperter skriver frågor till diagnostester och examinationer/certifierningstester. Och problemen att få dem att skriva bra frågor har nästan alltid varit desamma - de är duktiga i ämnet, men har varken utbildning eller erfarenhet av hur man skriver bra frågor till ett test!
För att förenkla för dig själv är det viktigt att projektet följer en plan. En väg är att använda en enkel checklista för att inte glömma något steg på vägen, och för att planera genomförandet av testutvecklingen. Här är en checklista som kan användas som en grund i ditt arbete:
Det finns en röd tråd att följa vid produktionen av ett test. Vissa delar av arbetet är måsten, de måste genomföras för att kvalitén skall bli så bra som möjligt, medan vissa delar kan tas bort om det är svårt att genomföra dem beroende på tid och pengar. I det följande presenteras de olika stegen schematiskt med kortfattade förklaringar.
Den absolut viktigaste delen i arbetet är att skapa tydliga mål och syften med testet/ undersökningen. Målet skall beskrivas så tydligt att det utgör en klar avgränsning av kunskapsområdet som skall mätas, och beskriva kunskapen så att det blir enkelt att skriva relevanta frågor. Syftet med testet måste också bestämmas i förväg; är det ett diagnostiskt prov eller en examination?, vilken målgrupp riktar det sig till, hur skall resultaten användas etc.
Vad är det egentligen för skillnad mellan test och test? Kan du bara genom att titta på frågorna avgöra om det håller hög kvalitet eller inte?